美丽的“蟹”逅
课程缘起
国庆节的时候，爸爸带我去海涂里抓螃蟹了。
螃蟹很凶的，会咬人的。
我吃过螃蟹，它有很大的钳子。
我也吃过螃蟹，它的壳硬硬的
十一国庆长假回来，孩子们畅谈起了十一去哪里游玩的事情，其中有一位孩子说去海涂里抓螃蟹了，另一位孩子说我在海边看到寄居蟹了，就这样畅谈起了螃蟹的话题,班本课程《美丽的“蟹”逅》氤氲而生......
让我们一起来看看中一班的孩子们，在课程中的精彩镜头吧！
镜头一：认识螃蟹
1.寻找螃蟹之旅
螃蟹都被装在了网里，有些螃蟹还被橡皮筋绑住了。
螃蟹们都喜欢吐泡泡。
2.螃蟹大调查
通过螃蟹大调查的问卷形式，孩子们对螃蟹的概况有了一个初浅的了解。
镜头二：探秘螃蟹
问题1：螃蟹到底长什么样子呢？
正在探秘螃蟹的孩子们
螃蟹横着向我们爬来了
孩子们的发现：
螃蟹的嘴巴在动，会吐泡泡。
螃蟹它有八条腿。
螃蟹的钳子在遇到危险会保护自己。
它的眼睛会咕噜噜转。
肚脐盖不一样，有圆的和尖的。
它脚上都有毛。
《指南》中指出“应注重幼儿通过直接观察、亲身体验和实际操作，进行科学学习。”孩子们通过看一看，摸一摸，闻一闻等方式，发现了螃蟹的身体结构。
问题2：哪只螃蟹是公的，哪只螃蟹是母的？
孩子们通过观察还发现了公蟹和母蟹的不同与相同之处并学会如何正确区分螃蟹的公母。
公蟹和母蟹有2只钳子和8条腿。
公蟹的大钳子上的毛比母蟹的毛多。
母蟹有的肚脐都是圆圆的。
公蟹的肚脐都是三角形的。
问题3：螃蟹吃什么？
在饲养螃蟹的过程中，笑笑开始犯愁了，那螃蟹究竟吃什么呢？
螃蟹可能会吃肉。
它喜欢吃小鱼小虾吧！
螃蟹喜欢吃草吧！
第二天，大家一起来观察记录，小螃蟹特别给面子，吃了好多食物。
螃蟹用大钳子夹米饭吃
喂点小虾
喂点肉给螃蟹吃。
原来螃蟹喜欢吃这些东西：
小鱼
米饭
小鱼
米饭
小鱼
米饭
在孩子们的实验后，最终得出：螃蟹是杂食动物，比较喜欢吃肉。
自然生活中的螃蟹以水生植物、底栖动物、有机碎屑及动物尸体为食。人工饲养螃蟹可喂动物饲料如螺类、蚌类、鱼粉、蚕蛹、小杂鱼、畜禽血及各类动物尸体等，植物性饲料如浮萍、苦草等，还可以用河蟹专用饲料。
镜头三：玩转螃蟹
1.螃蟹运球：
通过观看视频，知道螃蟹用大钳子用力的夹住球，快速爬行。于是展开谈论，我们小朋友的身体上有哪些部位可以运球？孩子们各抒己见。
我想到一个办法，可以找好朋友，手拉手运球。
我想到一个办法，用腿运球。
也可以背靠背夹球。
螃蟹夹球比赛开始啦！
一切准备就绪
呀！球掉了，赶快捡起来啊！
齐心协力运球
2.跳螃蟹舞
跟着音乐动起来！好可爱的小螃蟹啊！
通过螃蟹游戏，不但增强了幼儿的身体协调性，又提高幼儿在游戏中协作交流能力，体验游戏带来的乐趣。
镜头四：创想螃蟹
螃蟹大变身
《指南》艺术领域指出：提供丰富的，便于幼儿取放的材料、工具或物品，支持幼儿进行自主活动、手工等艺术活动。
螃蟹壳变变变
哇，变出了好多小动物！
在蟹壳上作画
用泥土做螃蟹
★
“
粘土螃蟹画
快来看看我们的作品吧！
用扭扭棒制作的螃蟹
镜头五：品尝螃蟹
爸爸妈妈给我们烧了各种美味的螃蟹，我等不及要去品尝一下啦！
贝拉
我最喜欢吃螃蟹炒年糕了。
柠檬
螃蟹蘸酱油，咸咸的，很好吃。
梓骁
螃蟹放汤也很好喝。
天天
我最喜欢白蟹烧豆腐，很好吃。
温馨小提示：螃蟹虽美味，但不可贪吃。还有这些部位（蟹腮、蟹肠、蟹胃）也不能吃哦！
平时在生活中，孩子们见过也尝过螃蟹，但对螃蟹并没有特别了解过。此次活动，我们和孩子们一起近距离走进了螃蟹的世界，通过直接感知、实际操作和亲身体验，探索了许多关于螃蟹的小秘密，参与了许多与螃蟹有关的活动。一场“蟹”逅，邂逅了螃蟹，也邂逅了成长。孩子们“在做中学、在玩中学、在生活中学”。无论对孩子还是老师来说，都是一件有趣而有意义的事。
文字、编辑：张丽波赵艺蔓
审核：叶君
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