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从1998年到2008年，全国普通高校由1022所增加到2263所，增长比例超过120%。地方高校本专科在校学生数由225.8万增加到1850.5万。短短十年，高等教育完成了从“精英教育”到“大众化教育”的转型，这为我国劳动人才市场提供了充足的高素质就业供给。
语域作为语言学领域经常出现的概念，在不同的语言学领域具有不同的含义，在社会语言学中语域被认为是“根据使用目的而行成的语言变体（Hudson，45）。”因此语域的选择受到语言使用的目的和情境的影响，即“语域根据语言使用者在运用语言时所要求完成的功能来定义的（胡壮麟，97）”。韩礼德（Halliday）为代表的系统功能语言学中，语域的研究更加深入和细致。在英国人类学家 Malinowski对文化语境和情境语境的研究基础之上，韩礼德指出“文化语境决定着整个语言系统 ，即决定着讲话者在这一文化语境中能够说的话。而情景语境则决定着讲话者在某一具体语境中实际说的话”。（张德禄 ， 1987：24）主张把语言连同社会和人一起加以考察和研究，从而提出了“语域”（Register） 理论。他认为，随着其功能的变化，情景不同，语言的使用也会发生相应的变化；语域就是语言运用的场合，由于使用目的和场合的不同产生了不同的语域。他将影响人们语言使用的情景因素归纳为三部分，即语场（Field）、语旨（Tenor） 和语式（Mode）。
